案例中心围绕我校案例库建设、案例师资培训、案例研究、案例赛事活动以及国际交流合作等开展工作，组织形式多样的活动，极大地促进我校MBA案例教学与案例研究的发展与延伸。

针对传统案例教学以单课程案例讨论互动为主，与人才培养其他环节粘合度不足，职业能力训练导向性不强等现状。秉承以提升学生职业能力为导向，通过案例教学向培养环节全面渗透，逐步形成以“原创案例开发与研究、制度化多层级案例教学、整合型综合案例课堂、实战型年度案例大赛、全员撰写管理案例报告、多形式企业案例实训”为特色的集“案例研究-案例教学-案例实训”三位一体的案例教学体系。

案例研究：引领、深化案例教学

成立案例研究中心，建设案例库，设立激励机制，选送老师海内外研修。鼓励教师以研究反哺教学，引领深化案例教学。自2010年全国MBA教育指导委员会开展“全国百篇优秀管理案例”评选活动以来，我校累计已有44篇案例入选“全国百篇优秀管理案例”，在全国高校中位居前列，多次荣获“最佳组织奖”。

为进一步宣传与推广MBA教师课堂案例教学， 推出视频案例课程，此举有利于激发教师关于案例设计与教学实践的反思，促进MBA培养水平的提升，打造精品视频案例，教师在设计与筹备视频案例课程时，需对案例选择、教学设计、案例分析、课堂设计等进行策划，保证视频案例的完整性。

案例教学：多层级、多形式训练职业能力

课堂文本案例教学、高管实务案例教学、综合案例课堂、全员案例大赛，多层级、多形式案例教学训练学生能力。

1、以“综合案例课堂”创新案例教学模式

摈弃单课程设计案例讨论传统方法，就同一案例通过①多教师同堂参与②学生多角色模拟③多形式展开实施整合型训练。

2、高强度、实战型年度案例大赛,训练学生职业能力

开展高强度案例分析对决，坚持“全员参与，实战训练”已成为我们传统与品牌。10余年来大赛设计重在训练学生分析与预测，跨文化沟通与管理及企业战略转型方案与对策。强化“重在应用”，创新大赛理念及“大小PK”模式已被54所高校，覆盖3000余名学生，成为“首届全国管理案例精英赛”的标准。

2017年案例中心启动首届MBA案例开发大赛，学生以团队为单位进行选题和调研，并形成整的案例正文和分析报告。学生提交案例集中在零售（传统与新零售）、制造业、互联网+等热门领域，同时覆盖教育、旅游、医疗、金融、服务等行业，行业分布广泛，研究问题具有时代性与新颖性，极大地丰富了我校案例库资源。

  华东师范大学MBA案例大赛的宗旨：“全员参与，实战训练”。主要聚焦在三个方面：一是围绕社会热点关联的企业问题，训练学生对社会热点问题的分析、决策和预测能力，二是围绕跨国企业引发的跨文化管理问题，训练学生跨文化理解、沟通、借鉴和创新能力，三是围绕行业和企业发展的战略问题，训练学生思维与决策的全局性、整体性和可行性，特别是解决复杂问题能力。

MBA案例大赛

MBA案例开发大赛

MBA案例开发大赛，通过管理案例撰写，引导MBA学生关注我国工商管理实际问题，通过调查研究、案例采编及分析撰写等过程，提高运用工商管理理论和相关分析方法解决实际问题的能力；通过案例开发大赛，在MBA教育中进一步推广案例教学方法，同时提高MBA学生学术研究能力，使MBA教育与工商管理实践、与企业发展创新更加紧密结合。