聚焦课程问题，提升教学质量——MBA核心课程专题研讨交流会顺利举行

经济与管理学院副院长杨勇教授首先阐述了此次专题研讨交流会的目的。他指出，当前MBA教育面临生源竞争加剧与学生需求多元化的双重挑战；任课教师应统一思想、直面问题、凝聚共识，共同应对变局；课程设计要强化“产教融合”理念，案例教学需突出“中国情境”特色，讲授方法要积极探索“混合式教学”模式，进而不断提高MBA课堂教学质量和效果。最后，他对任课老师长期以来对MBA课程教学的全身心付出表示衷心感谢。

MBA学术主任蓝发钦教授就当前课程教学情况进行了全面的汇报，系统梳理了当前的形势变化、存在问题及应对策略。他指出，当面MBA招生新态势、班型新变化以及人工智能技术的快速发展，都将给任课教师的课堂教学带来新挑战。他围绕师德师风、课程设计、教学资料与教学规范四个维度展开了深入剖析，强调任课教师在授课中应做到理论深度与实践广度并重、教师主导与学生参与相协调，并严格遵守学校教学管理相关制度。

信息管理系陆建平副教授从《电子商务》课程教学实际出发，介绍了自身在MBA课堂教学中案例选取和运用的实践探索。他围绕案例选取标准和途径、“以点带面”的课程内容组织方式以及自己日常备课方法进行了详细阐述。陆老师精益求精的治学态度，得到了与会老师们的高度评价。

会计与财务系刘白璐副教授以财会类课程为例，分享了人工智能赋能教学的心得体会。她指出，好的课程设计应以学生为中心，以学生成长为目标、以学习过程为路径，以实际成效为检验。随后，她通过具体教学场景，现场演示了AI工具在学情分析、课程设计与教学反馈等环节中的创新应用，为如何将智能技术融入教学全流程提供了生动范例。

在自由讨论环节，与会教师围绕理论深度与实践应用的平衡、学生学习主动性的激发等议题，结合教学实践展开了热烈交流与思想碰撞。本次专题研讨交流会不仅深化了教师们对教学现状的理解，更凝聚了推进教学改革的共识。未来，MBA项目将持续搭建交流平台，通过多元化的研讨活动，助力教学质量持续提升。