管理实践报告动员会

    4月17日晚7时，MBA教育中心在科学会堂举行管理实践报告动员会。管理实践是MBA教育培养中的重要环节，是中期考核的内容之一。因此，MBA教育中心职业发展部特地请来周赟老师，为MBA2011级学员带来一场管理实践报告动员会，指导学员如何写好管理实践报告，并为将来的毕业论文做好充分的准备。当晚的动员会，全体2011级学员到场，座无虚席。

    撰写管理实践报告的目的在于让学员和学员的团队有机会独立地解决问题，即对问题诊断、定义和分析，重在将有关的理论知识用于工商业实际问题的研究，一篇成功的管理实践报告可以为毕业论文打下其实的基础。周老师作为管理实践报告的评阅者，他的撰写指导也是最为专业且实用的。

    周赟老师从四个要素来谈如何写好管理实践报告：选题、结构、内容和格式。周老师用风趣幽默的语言，深入浅出，用丰富的例证代替专业术语，让学员们发现管理实践报告的重要性，并在撰写的过程中感觉到运用MBA知识的乐趣。管理实践报告的选题应该围绕问题展开，MBA的知识就是对企业实现问题的研究，这种问题的导向才能更好地把握MBA的精神。在具体的选题方式上，周老师认为“宜小不宜大”“侧重实践而非理论”“专业性和现实性”“最好来源于自身实践”。并且从正反两方举了例子来说明。从结构上看，管理实践报告应该有企业与背景介绍、问题的提出、问题的识别和诊断、数据分析和对策研究，最后得出结论，有必要的时候可以在后面加上附录。关于管理实践报告的内容，强调运用所学的理论知识解决问题，重在提出解决办法而非理论创新。在行文上要避免口语化，言必有据。

    周老师的撰写指导中用了大量的举例和风趣的语言，让在场的MBA学员印象深刻。在周老师的指导结束之后，他邀请一位获得优秀管理实践报告的MBA学员上台就自身的撰写心得与大家分享。

    为进一步加强管理实践训练的管理，提高管理实践训练效果，MBA教育中心职业发展部特为MBA学员制定了一本《管理实践指导手册》，2011级的学员人手一本。这本手册极大地为学员提供了学习的上便利，将管理实践训练的各条细则和各项评定表制定在一起，让学员一目了然，做到心中有数。完善了管理实践训练环节，并为学员将来毕业论文的完成打下了基础。